Assist AI

Conception et développement d’un assistant virtuel soutenu par l’intelligence artificielle pour permettre aux adultes autistes d’acquérir et de développer leurs compétences sociales et favoriser leur inclusion dans la société

CONTEXTE

Le projet européen ASSIST-AI – Designing and Developing Artificial Intelligence Supported Virtual Assistant for Autistic Adults to Acquire and Develop Social Skills and Inclusion in Society – vise à favoriser l’inclusion sociale et la participation des adultes autistes en mobilisant les possibilités offertes par l’intelligence artificielle.
Les personnes autistes peuvent rencontrer des difficultés dans certaines situations de communication et d’interaction sociale, avec des conséquences possibles sur leur accès à la formation, à l’emploi, à la vie sociale ou encore à l’autonomie dans la vie quotidienne. ASSIST-AI entend apporter une réponse innovante à ces enjeux en développant des ressources pédagogiques adaptées et un Assistant Virtuel soutenu par l’intelligence artificielle permettant de s’exercer, dans un environnement accessible et sécurisant, à différentes situations de la vie réelle.
Le projet associe des organismes de formation, des structures spécialisées dans l’accompagnement de l’autisme, des experts de l’éducation et des partenaires disposant de compétences en intelligence artificielle et en technologies numériques. Cette coopération européenne permet de concevoir des outils adaptés à différents contextes culturels et linguistiques.

OBJECTIFS :

• Améliorer les compétences en communication et en interaction sociale de 120 adultes autistes.
• Développer des situations d’apprentissage concrètes, culturellement adaptées et inspirées de situations rencontrées dans la vie quotidienne, professionnelle et sociale.
• Concevoir un Assistant Virtuel basé sur l’intelligence artificielle permettant un apprentissage individualisé et progressif des compétences sociales.
• Renforcer les compétences des professionnels de l’éducation, de la formation et de l’accompagnement grâce à un programme pédagogique spécifique et à des ressources pratiques.
• Mettre à disposition des familles et des aidants des outils simples leur permettant de soutenir le développement des compétences sociales au quotidien.
• Favoriser l’autonomie, l’inclusion sociale, l’accès à la formation et la participation à la vie professionnelle des adultes autistes.

ACTIVITÉS :

• Élaboration d’un programme de formation destiné aux professionnels intervenant auprès d’adultes autistes, intégrant connaissances théoriques, exercices pratiques, études de cas et utilisation d’outils soutenus par l’intelligence artificielle.
• Création d’une boîte à outils destinée aux familles et aux aidants, comprenant des guides pas à pas, des exemples pratiques et des supports personnalisables pour accompagner les situations de la vie quotidienne.
• Développement de 12 scénarios sociaux permettant de travailler des compétences telles que la communication, la résolution de problèmes, la régulation émotionnelle, l’empathie, la prise de perspective ou encore l’affirmation de soi dans différents contextes de la vie quotidienne et professionnelle.
• Conception d’un Assistant Virtuel soutenu par l’intelligence artificielle intégrant ces scénarios et proposant des interactions personnalisées, des retours adaptés et des parcours d’apprentissage évolutifs.
• Organisation de consultations avec des professionnels, des familles, des aidants et des groupes d’experts afin de tester, adapter et améliorer les ressources développées.
• Expérimentation de l’Assistant Virtuel auprès d’adultes autistes et de professionnels dans les différents pays partenaires afin d’évaluer son accessibilité, sa facilité d’utilisation et sa pertinence.